《壶口瀑布》课文写作特点是什么

2、借景抒怀，情景融会。一是将赞美之情巧妙地融合在详细的描写中；二是末端的巧妙遐想。文章借助议论、抒怀由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格遐想到中华民族压而不弯、一往无前的精力，抒发了对天然的热爱，赞美了中华民族巨大的精力。

3、详略恰当，句式错落。文章对一到壶口瀑布，雨季观瀑，接纳了略笔处置惩罚。对二到壶口，春天观瀑，则详写，描写了洪流由高到低，流泻而去，令人震撼的形态。末端一段长句与短句参差错落，很有韵味，激发出诗意的遐想。

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