nice ['nais] adj.令人愉快的；宜人的
to [tu:, tu, tə] 常用于原形动词之前，表示该动词为不定式
first [fə:st] adj.第一first name n.名字last [lɑ:st] adj.最后的；末尾的
他/她叫埃里克/玛丽。
我朋友叫埃里克• 布朗。
我的名字是珍妮• 格林。
我是吉娜。很高兴见到你
7. — What’s your telephone number?你的电话号码是多少？
是的，他是。/不，他不是。
parent 名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。作主语时，谓语动词用单数形式；parents是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。
father（爸爸）和mother（妈妈）是具体的称谓；在口语中可以用mom和dad。例如：
Your parent is coming, don’t worry. 你的家长就要来了，不要担心。
她的父母亲都是工人。
同样，grandparent指祖父母中的一个
人，而grandparents指的是祖父母两个
人。同样祖父母单独的具体称谓是
grandmother（奶奶/姥姥）；口语中也
他的祖父母住在那个小村庄里。
这两个词都是可数名词，复数是brothers / sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。英语中需要表示长幼区别时通常在brother，sister前加上elder，表示“兄，姐”；加上little / younger表示“弟，妹”。例如：
这是一张我哥哥的照片。
these 是this的复数形式，意为“这些”。those是that的复数形式，意为“那些”。this与that后接单数名词；those与these后接复数名词。例如：
此三词对应的汉语意思很广，可以通过上下文意思来判断，uncle可以指父亲或者母亲的兄弟，即“叔叔、伯伯和舅舅”，aunt指父亲或者母亲的姐妹，即“姑姑、婶婶和阿姨”。cousin 是他们的子女，即“堂（表）兄弟、堂（表）姐妹”。这三个词均为可数名词。例如：
我爸爸的弟弟（哥哥）是我的叔叔（伯伯）。
我叔叔的儿子是我的堂兄弟。
family是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。例如：
a photo of my family“我的一张全家福照片”，相当于“my family photo”。of是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式, 表示所属关系；意为“……的……”。例如：
两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：
photo 常指拍摄的“照片”。例如： This is a photo of my brother.
这是我哥哥的一张照片。
picture不仅指“照片”，还可以指“图
and是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：
This is my book，and that’s your book. 这是我的书，那是你的书。
（3）强调反复、连续 例如：
8. havehave在本单元是动词，意为“经受，经历”，常用于一些固定搭配或者祝福语中。例如：
当我们把一个人介绍给另外一个人的时候，经常用这个句型，而不是用“He is…”或者“SHE is…”。例如：
妈妈，这是我的老师。
王老师，这是我妈妈。
此外，我们在指近处的物体时用“This is…”句型；指远处的物体时用“That is …”句型。例如：
注意：“This is”不能像“What’s，I’m，It’s”那样缩写,但是 “That is”可以缩写成“That’s”。例如：
看，那是我的朋友，鲍勃。
如果用来询问的时候，也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。例如：
如果用指示代词this/that，在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问，回答的时候用人称代词。例如：
本句子是“This is my brother.”的复数句，these和those是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候，指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式，不能只变后面的名词。例如：
把这个句子变为复数句是：
那些是你们的自行车。
这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these；that变为those；is变为are；后面的名词用复数形式。例如：
妈妈，这些是我的老师们。
Who是疑问代词，意为“谁；什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Who
当我们需要对复数意义的词提问时，要用“Who are they？”来提问，意为“他们/她们/它们是谁？”；回答用“They are …”。例如：
她们是我的堂姐妹。
注意：当我们询问不确定身份的人时，要用代词“it”。例如：
4. Bring a photo of your family to class. 带一张你的全家福到班里来。
这是一个祈使句，祈使句是以动词原形开头，省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Don’t。例如：
“bring…to”是“把……带来”的意思。例如：
Bring your English book to my house, please. 请把你的英语书带到我家来。