课程设计这是一个多义词词条。它可以指“为把握某一课程内容所举行的设计”，见观点中的课程设计（Practicum），此寄义的课程设计也称作“课程实习”；也可以指“对某一门课程举行讲授筹谋的研究勾当”，见观点中的课程设计（Curriculumdesign），此寄义的课程设计也称作“课程开辟”，那么课程设计的原则是什么？
1、整体化原则：在课程设计中，必需有一个整体的思绪和规划，对时间、内容、总体方针都要有周全的规划，课与课之间该当是接洽在一路的，而不是各自游离。
2、阶段性原则：对整体化的方针，该当阶段化，使得方针越发的明确具有可操作性。
3、个性化原则：新课程革新后，对于学生个性的注意不容忽视，课程设计该当思量学生的常识基础、乐趣喜好等差别的现实环境，为差别类型的学生设计差别的进修要领，让学生把握自动性。
关于课程设计的原则是什么内容的先容就到这了。