“玩中学”是一种教诲要领，指导幼儿将“玩”和“学”联合起来，通过“玩”来引发学生求知的动力、造就习得的常识，那么玩中学学中玩是哪个教诲学家提出的？
1、“玩中学、学中玩”的教诲观点是由瑞士的现代儿童生理学家让·皮亚杰的。
2、让·皮亚杰在《儿童聪明的发源》中初次提出了“玩中学、学中玩”的观点，其详细的寄义是：在玩耍中让孩童举行进修，在进修中插手玩耍的便于孩童进修。
3、这一现代化的驾御理念旨在通过玩耍和进修的有机联合，提高幼儿的进修效率，造就幼儿的进修乐趣，促进孩童的进修与成长。
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