目前北上广等一线城市可以使用平板教学，但这些地方对该设备的管控要求较高，特别是学校对教学的重视程度较高。所以现在不少地区的高中已经开始将这一设备作为教学展示工具。在教育行业内，平板的广泛应用体现出了学校、老师对这一设备未来应用前景的乐观态度。而目前许多地区已经开始陆续对此设备进行管控，部分甚至禁止使用其作为上课工具，那么对于教育行业来说这样的设备在教育教学中有何作用呢？
以往备课时老师需要手写板书，这不仅耗时，而且书写质量不高，而且由于书写习惯不同可能会出现错误。而在使用教学平板后不需要手写，只需一部手机就能完成教学。相比于传统书写模式学生不容易掌握知识点来判断自己是处于开窍状态还是失神状态，而且教学结束后还可以利用软件自动整理成文档。不仅方便老师整理教学过程中的内容以及图片等形式还能对教学过程进行总结，不仅节约了老师大量的时间备课过程以及学生书写习惯的养成时间和精力。
通过多点触控技术，老师可以使用平板在多个教室中，实现不同教室间互动授课。同时老师也可以通过多点触控技术与学生进行互动教学。老师也可以利用平板的屏幕分享功能帮助学生更好地理解知识进行互动教学。
在教学过程中，对于知识的讲解往往有三种方式：通过教师讲解、学生自己理解和老师讲到哪种方式。三种方式虽然有各自的优势，但同时也存在着很多不足之处：第一种方式比较依赖教师的记忆性知识，容易出现记忆不足的问题；第二种方式会存在一定程度上的丢分现象；第三种方式需要学生具备一定的自主能力才能进行操作。
如今在教育行业内已经出现了许多像智能学习这样的应用工具。这一功能可以帮助学生更好地掌握学习方法和技巧。而智能学习的主要作用体现在可以根据学生个体的差异选择适合的学习方式。智能学习就是将知识的掌握和理解与学生的主动学习相结合。同时从大数据分析可以看出每个学生身上都有一些相同或不同的规律和特点。通过大量的练习和知识提取让学生能够更好地把握各个阶段的学习规律和重点目标。
5、应用场景比较丰富
目前市场上普遍的一款或多款平板设备都可以在教育领域进行广泛应用，比如在教学中可以充当一台电脑在教室进行教学；在课件制作中可以充当一台投影仪；在课堂教学过程中可以扮演一台平板电脑在黑板的授课。而就目前来看大部分省份已经开始限制这类设备作为上课工具进行使用。所以在这其中如何做好相应的防护措施就显得尤为重要了。