对于低年级的家长而言，关于孩子语文的进修可能最让人头疼的就是识字量少的问题，许多孩子识字量少，最直接的成果就是影响阅读，天然也就影响语文和其他课程的进修，那么孩子识字量少若何提高呢？
1、要先找到孩子识字量少的缘故原由。大大都环境下孩子都是由于本性喜欢图片，不喜欢笔墨，或者因为阅读成就欠好加深了对笔墨进修的讨厌，陷入恶性轮回，需要针对孩子识字量少的缘故原由，对症下药，慢慢提高。
2、对于喜欢图片不喜欢笔墨的孩子，凡是还处于识文认字的低级阶段，不能发急，可以采纳要领让其成立图片过渡到笔墨的接洽，好比说购置一些绘本，从简朴的最先，与孩子一路举行亲子阅读，采纳诸如指读等要领渐渐晋升孩子的乐趣。
3、成就欠好造成识字量少的孩子凡是都是已经可以自力阅读的孩子，他们更需要的是勉励，可以通过讲故事的方式，从他们最感乐趣的范畴入手，好比孩子喜欢飞机模子，那么就多找一些飞机模子的资料让其举行阅读，渐渐提高阅读程度，同时识字量就可以或许显著提高。
4、多带孩子去一些需要阅读。有笔墨气氛的处所，好比说图书馆、高校、博物馆、展览馆等，通过各类全方位的沉醉式体验，让他们感觉到笔墨的存在。
5、对一些大一些已经有本身的逻辑思维和认知的孩子要让其熟悉到识字量是中文进修的基础，没有杰出的中文基础，就不能很好地理解资料中的意义，会给将来进修其他各类学科和晋升本身带来许多问题，许多人走上事情岗亭后会发明本身没有学好语文不仅是对不起先生，更是对不起本身。
6、家长也要有时间的投入，需要足够的时间来陪孩子识字，在互动的环境下孩子会容易喜欢上阅读，喜欢上对话，从而发生对笔墨的乐趣，提高识字量。
以上就是小编给列位带来的关于孩子识字量少若何提高的所有内容了。