晨间活动是幼儿一天中最重要的生活，是儿童集中精力、学习和发展的时间。那么幼儿一天中最重要的生活活动是什么呢？相信很多家长和老师都会回答：“孩子！”不过有家长会说：“我们每天都上幼儿园，肯定能做到不哭闹。”那是不是每天上幼儿园都这样呢？孩子上幼儿园，父母的陪伴、老师的教导以及孩子自身身体健康等等，对每个幼儿来说，都是非常重要的。
音乐活动主要包括：歌唱、舞蹈、器乐、韵律、乐器表演、乐理知识竞赛、集体游戏等。音乐活动能够激发幼儿对音乐事物的兴趣和爱好，从而促进幼儿身体健康和智力发展，并能培养幼儿生活自理能力和合作意识。音乐活动时间选择与幼儿实际年龄相适应，如：早操时间1小时左右，大班下午一点半左右，晚三点左右。鼓励幼儿用不同方法进行锻炼和歌唱。还可以利用晨间音乐游戏吸引幼儿注意力、提高幼儿兴趣、促进幼儿身心发展。
幼儿在户外游戏过程中，要充分发挥幼儿各方面的能力，根据幼儿的年龄特点，选择不同形式的游戏活动，以促进幼儿身体和精神的发展。(1)跳竹竿舞：幼儿之间进行跳竹竿舞竞赛活动，使之有利于锻炼身体和协调能力。(2)爬爬树：在户外游戏过程中，幼儿有一种活动能力与活动空间、活动过程等方面有关。可以帮助幼儿认识自己身体上生长发育情况以及有意义的大自然和生活环境。(3)爬楼梯：幼儿爬楼梯不仅可以锻炼身体和能力提高注意力还能锻炼幼儿身体，如通过爬楼梯使双腿、腰、臀部肌肉得到锻炼。(4)攀爬树：幼儿在户外用爬树进行活动时能够有目的地进行自我控制能力不断提高。
做操不但可以锻炼幼儿身体，还能让幼儿意识到每个动作都具有重要性。还可以锻炼我们自己对事物变化规律、以及解决问题、灵活运用知识等各方面知识的能力啊！所以作为老师来说，也要多做些相关的操才行哦！下面分享一下几种比较好的做操方法吧！
4.手工制作，锻炼身体
手工制作，是幼儿在观察、感知、体验中，通过手工活动的参与、运用和创造而获得的成果。它将孩子们从家庭带入幼儿园环境，在这里，孩子们通过自己发现，在动手实践中获得体验，获得进步和成长，这也正是传统意义上“玩”到最后所能达到的目的和意义。我们要鼓励孩子们发挥自己的创造力：从动手开始，从创造完成作品开始。每两位幼儿制作1件作品（其中1件幼儿与同伴合作完成）后就可以得到家长为孩子提供的奖状或其他奖品（不能提供奖品时只需将孩子带到园);同时还能获得老师为孩子准备的水果、小礼物（需要准备老师为孩子准备；可提供水果),这样孩子们在获得奖状和小礼物后能很好地将这些东西带入到幼儿园班级里来。
5.游戏中的奖励规则活动
这是在一天中较为重要的一项活动，但它又是有难度的。因为在“奖励”这个环节里，幼儿能够进行比较完整的体验。如果孩子能够对某些游戏进行不断的尝试和努力并且取得一定结果，那么他们可以对这些游戏做出一定的奖励。比如在“快跑”这个游戏中，我们有两个小朋友进行竞争，一个说出谁跑得快、一人说出谁跑得慢，最后获得冠军，所以这一个游戏是很容易得到小朋友们肯定的。如果我们想要更好地让孩子学习这一方法，可以让他们通过与同伴交流、自己总结和比较等方式获得知识并完成任务。