沙滩上会有些什么东西
沙滩上会有些什么东西，一般去海边玩的时候我们都喜欢走在软软的沙滩上，沙滩上有很多好玩的东西值得我们去发掘，而且有些东西还可以把它带回家玩或者做装饰品，那么沙滩上会有些什么东西？
沙滩上会有些什么东西1
含有沙子、贝壳、礁石、珊瑚等。
沙滩就是由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。海底的土壤在地壳运动中露出海面，一些珊瑚礁与贝壳也随之露出，在海浪的'冲击磨洗下变成微小的颗粒，成为海滩、沙滩。
我国著名沙滩有北海银滩、三亚亚龙湾等。
北海银滩位于广西省北海市，银滩具有滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼、少污染、气清新等特点，沙滩洁白如银，石英矿含量高达98%。
三亚亚龙湾位于海南三亚，亚龙湾气候宜人，冬可避寒、夏可消暑、自然风光优美、青山连绵起伏、海湾波平浪静、湛蓝的海水清澈如镜，柔软的沙滩洁白如银。
中国第一长滩位于广东省湛江市东海岛东部东海岛海滩，面向南太平洋，呈南北走向，沙滩长28公里，宽度随潮位涨落约100至300米左右，海湾呈新月形，沙细且白。与世界知名海滩相比较，东海岛东岸沙滩的长度仅次于澳大利亚的黄金海岸沙滩,长度为20663米。
沙滩上会有些什么东西2
沙滩上有沙子、贝壳、礁石、珊瑚、海星等东西。
1、沙子：沙子是细小的石粒，沙滩便是由沙子堆积形成的沿水边的陆地，或水中高出水面的平地。
2、贝壳：贝壳是生活在水边软体动物的外套壳，会跟随潮汐被冲到沙滩上。
3、礁石：礁石是高出海蚀平台的海蚀残留体，为江河海洋中距水面很近的岩石。多在大陆沙滩沿岸和海岛周围的边缘地带，隐伏于水下，分布宽度从十米到百米，分布范围与形态，与沿岸水下地形特征和水深情况密切相关。
4、珊瑚：珊瑚属腔肠动物门珊瑚虫纲，是腔肠动物门中最大的一个纲，有7000多种，均为海产。
5、海星：海星是棘皮动物中结构生理最有代表性的一类。体扁平，多为五辐射对称，体盘和腕分界不明显。生活时口面向下，反口面向上。
沙滩上会有些什么东西3
海边沙滩有哪些生物
一般的海边沙滩都会有螃蟹，沙虫，贝壳，小鱼，小龙虾，小象拔蚌等生物。游客在沙滩能抓到的海鲜不多也不大，只有海边的居民懂得抓捕方法，才会在退潮以后抓捕到一些螃蟹和沙虫之类的生物。
1、海螃蟹。海蟹有膏蟹、花蟹多种，乃海产名品。硇洲海蟹肉丰膏盈，其味甘美，尤以夏季海蟹闻名于世，与鲍鱼、龙虾、石斑并称硇洲海产四味。
2、沙虫。沙虫又叫海人参，学名方格星虫，又称为光裸星虫，俗称“沙虫”。它的形状很像一根肠子，呈长筒形，体长约10-20厘米，且浑身光裸无毛，体壁纵肌成束，每环肌交错排列，形成方块格子状花纹，方格星虫虽然没有海参、鱼翅、鲍鱼的名贵，但味道鲜美脆嫩，为海参、鱼翅所不及。
3、小象拔蚌。象拔蚌又名皇帝蚌、女神蛤，其贝壳薄而脆，两壳小，通常相等，壳面前端有锯齿状的齿，背壳的背、腹及后端有副壳，水管极发达，粗状水管不能完全缩入壳内，留在壳外的部分有的长达10余厘米，形如象鼻，故名象拔蚌。
海边有海鸟，螃蟹，海猪，螺蛤，海星。
海鸟是一种能够适应海洋气候环境的鸟类，而无论于生活习惯、处事态度、生理运行等皆与其他鸟类大有不同。其有着强烈的趋同演化，因此所有海鸟的生态职位均十分类似。
是以动物性食物为主的杂食性动物，主要食物是各种水生小生物如小鱼，小虾、小螺蛳，小蚌和水中的昆虫等，尤其对腐败的动物尸体最感兴趣，在没有荤腥食物时，也吃植物性食物如水草、藻类植物或粮食类食物。
学名江豚，属国家二级水生野生保护动物。海猪通常栖于咸淡水交界的近海，其生活习性和体态特征在仿生学、军事科学以及医学等领域都有重要的科研价值，在渤海湾被渔民称为“渤海河神”。
是海带、紫菜、裙带菜、石花菜等海洋藻类的总称，是生长在海中的藻类，是植物界的隐花植物，藻类包括数种不同类以光合作用产生能量的生物。
与海参、海胆同属棘皮动物。它们通常有五个腕但也有四六个，有的多达40个腕，在这些腕下侧并排长有4列密密的管足。用管足既能捕获猎物，又能让自己攀附岩礁，大个的海星有好几千管足。海星的嘴在其身体下侧中部，可与海星爬过的物体表面直接接触。
1、妈妈带小明去海边游玩。海边有一些石头和贝壳，沙滩上的沙子踩上去软绵绵的，还很暖和。海岛上的椰子树非常多，树叶很茂盛。
2、有椰子树和贝壳的海滩，一定是旅游者向往的地方！
3、躺在海滩上，看到环形礁上的一排椰子树，蓝天白云衬托着它们那高大的剪影，显得分外美观。
4、刺眼的太阳光投射在这无际的海上，沙滩的脚印以及从椰子树落下的椰子，显示了之前的热闹。
5、走在海南的大街上，两边都是高大的椰子树，到海边，赤脚走在沙滩上、捡美丽的贝壳，真的很美快乐！
补写句子解题技巧
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。
3、注意合理推导。推导本身就是一种能力，根据上下文的内容进行推导，是解答这种试题的必要手段。
4、注意检查修改。试题在草稿上拟出初稿以后，放回原文读一下，不吻合或感觉不妥当的地方要修改。
炎热的夏天加上漫长的暑假，旅游是必不可少的，而海边成了很多人的选择，海边不但游玩项目众多，沙滩上也会发现很多有趣的东西，沙滩上除了有贝壳外其实还有很多的小动物。
海滩上有：沙子、贝壳、礁石、珊瑚、潮蟹、鬼蟹、寄居蟹、弹涂鱼、沙蚕、滨鹬、海螺、文蛤等。海滩是指由海水搬运积聚的沉积物沙或石砾，堆积而形成的岸，可分为砾石滩(卵石滩)、粗砂滩、细砂滩等。
什么海滩一般分布在平均低潮线以上，向上延伸到组成物质或地形有显著变化的地带，即高潮线处，也称潮间带或海滨。
中国大连老虎滩、青岛海滨浴场、北戴河沿岸以及海南岛、福建长乐沿岸发育的海滩多为细沙滩。海滩是波浪及其派生的沿岸水流综合作用的产物。
海滩物质一般上部较粗，滩坡坡度较大。下部物质较细，滩坡平缓。由于激岸浪及其冲流和回流反复作用，使海滩沙成为分选最佳的沉积物。
沙滩是由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。海底的土壤在地壳运动中露出海面，一些珊瑚礁与贝壳也随之露出，在海浪的冲击磨洗下变成微小的颗粒，成为海滩、沙滩。
我国著名沙滩有北海银滩，位于广西省北海市，银滩具有滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼、少污染、气清新等特点，沙滩洁白如银，石英矿含量高达98%。
1、一是由于海水对陆地上的岩石的侵蚀作用形成的。岩石中比较易溶于水的成份比如石灰岩随着海水流失掉，而砂子是很坚硬的石英就会保留下来，由于海水冲击和风化作用天长日久大块的石英会逐渐破碎成小块，直至变成小粒的砂子。
2、二是海底的土壤在地壳运动中露出海面，一些珊瑚礁与贝壳也随之露出，在海浪的冲击磨洗下变成微小的颗粒，被海浪携带至陆地附近因动能耗尽，沉积成为海滩、沙滩。
3、三是来自于内陆的河流，将陆地的`泥沙带入海洋，随海浪携带至陆地因动能耗尽，沉积成为海滩、沙滩。
贝壳（bèiké）是生活在水边软体动物的外套壳，由软体动物的一种特殊腺细胞的分泌物所形成的保护身体柔软部分的钙化物。自然界中天然碳酸钙矿物质相比较，贝壳具有独特的多尺度、多级次“砖－泥”组装结构，且因其多级层状结构而具有韧性好、强度高等优良特性。
弹涂鱼为暖温性近岸小型鱼类，喜栖息于河口、港湾、红树林区之咸淡水域及沿岸的浅水区及在底质为淤泥、泥沙的滩涂处活动，亦进入淡水。穴居性。常依靠发达的胸肌柄匍匐或跳跃于滩涂上，退潮时在滩涂上觅食。主食浮游动物、昆虫及其他无脊推动物。分布于西北太平洋，从越南向北至朝鲜和日本南部。
寄居蟹多产于黄海及南方海域的海岸边，在沙滩和海边的岩石缝里容易发现，有时在竹子节、穗椰子壳、珊瑚、海绵等其它地方也能看到这种有“清道夫”之称的杂食性动物。寄居蟹并未列位于国家重点保护野生动物名录，属于一般保护动物。
海螺属软体动物腹足类，软体动物门。贝类主要分为五大纲，全世界有7万多种，海生的种类可通称为海螺。
海螺贝壳边缘轮廓略呈四方形，大而坚厚，壳高达10厘米左右，螺层6级。它富含蛋白质、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性食品。
珊瑚属腔肠动物门(Coelenterata)珊瑚虫纲(Anthozoa)，是腔肠动物门中最大的一个纲，有7000多种，均为海产．珊瑚虫纲又分为八放珊瑚亚纲及六放珊瑚亚纲．根据骨骼质地和水螅体大小，珊瑚一般分为大水螅体石珊瑚(largepolypscleractinian，LPS)、小水螅体石珊瑚(smallpolypscleractinian，SPS)、软珊瑚以及海葵等几种类型。
1、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有各种各样的奇花异草。
2、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有许多大大小小的船只停泊着。
3、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有许多怪异的爬行动物。
4、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有许多不同的野花野果疯狂地生长着。
5、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有堆积着大大小小的生活垃圾。
6、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有一群群海鸟停留在一个角落里歇息。
7、海滩上有形状各异的贝壳，海岛上有神秘的热带植物，有可爱的爬行动物，有迷人的风景。
1、金黄的沙滩上有五颜六色的贝壳。
2、广阔的沙滩上有许多漂亮的贝壳。
3、一望无际的沙滩上有漂亮的贝壳。
4、退潮后平静的沙滩上有许多雪白的贝壳。
5、广阔的沙滩上有各式各样美丽的贝壳。
与缩写刚好相反，扩写是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
题目中的扩写文章虽然短，但每句话越应特别留意，以便掌握它的基本内容。
有的短文基本上是片断，中心思想不明确，基本情节过于简单，这也没关系。掌握它们的特点，可以在扩写时，把它们不足的部分补上。
根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现，要读懂原文，找到符合原文内容的词语来扩写句子。