工夫的迅速，一眨眼就已往了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，来总结已往，瞻望布满期望的将来。下面一路来看看西席讲授事情总结怎么写？
西席讲授事情总结怎么写范文（一）
七月，太阳像火炉一样烧到正旺的时辰，我们时间重要而忙碌的教诲讲授事情就竣事了。回顾本学期的事情总结如下：
1、宁静教诲别容忽视，宁静教诲大于任何一件事。
从开学的第一天起，我就对学生举行宁静教诲，宣传学校的宁静教诲制度和办法。从小事做起，不管是上下楼梯收支课堂，依然走廊行走课间勾当等方面都举行逐一要求和划定。我的器重也引起了学生的器重和在意。每周的班会和天天下学前，我城市抽出时刻对学生举行这方面的教诲，并对一些注重宁静和注重维护宁静的学生举行鼎力大举表彰。另外，每节课间，虽然有我的监视、尾随，我也摆设班长带着收支。我时间注重提示学生注重宁静的吩咐，也让学生真正知道得了宁静的紧张性与紧张意义。
一年级学生因为年纪小，自控力差，规律涣散。我从造就学生杰出顺应入手，课长进行意见意义讲授，尽量吸引学生的注重力，组织勤学生的规律。操纵班会课进修学校规章制度、《小学生守则》，常提示学生做好上课预备事情，同时在课后注重寓目学生的举动，依照学生的表如今学生中树立榜样。在一样平常进修中，时间注重调动学生的努力性，渐渐养成细心听课、细心功课、说文明、说礼貌的好顺应。联合每周的升旗典礼及学校的月事情计划、班级板报实时对学生举行爱国主义、团体主义、吃苦进修、连合酷爱、遵章守纪、掩护公物、敬服情况的教诲。另外联合《门生规》《国粹经典语录100句》《小学生必背古诗词70首》的背诵举行中国优异传统文化的教诲。
1、精心举行讲授设计，引发学生进修乐趣。
学生惟独对讲授内容感乐趣，才干努力介入进修勾当，才干营造努力自动的教室氛围。以是，我精心设计讲授勾当。如在《咕咚》一文讲授中，在让学生感知课文后，我举行了以下讲授设计：狮子什么缘故原由没有跑？他是怎么样做的？成果怎么样？如果你也是丛林里的小动物，恰好瞥见其他小动物们正在乱哄哄地瞎跑，你会若何办？然后同窗分成四人组，举行互助摸索。在小组摸索历程中，乐趣浓重、氛围活跃。这种讲授设计，给了学生挑选内容的空间，给学生互助的空间，给了学生讲话的空间，因而引发了学生乐趣，别但营造了杰出教室氛围，并且冲破了讲授难点，促进了学生进修方式的变化，收到了极好的进修效果。
2、颠末各类措施，造就学生爱念书的好顺应。
颠末比力觉察，课外常识的猎取量的几多直接关系故障着学生的认知能力、阅读和阐明能力。于是我除了在念书节时代给学生推选一些好书之外，我还让写功课比力快的同窗在完成功课之后可尽兴看书，他们津津有趣地扫瞄着本身喜欢的课外书，徜徉于一具个精致的故事中。在念书的历程中，他们感受到了阅读的欢喜，无形傍边，视野坦荡了，常识富厚了，理解和阐明能力也获得了提高，日积月累，词汇量越来越多，积压的好词佳句都可以灵便的运用到写话中去，别知别觉，写话能力获得了提高。另外天天下学，我城市提示孩子们要操纵20分钟举行阅读。久而久之，念书已成为他们日子中别可贫乏的内容，更成了一种顺应。
3、存眷学困生和特殊生。
在事情中我最操心的依然那些学困生和特殊生。起首我出格存眷学困生，给他们以温和煦鼓动。班上有5名进修吃力，规律性差，爱搞小行动，誊写速率慢的学生，语文数学都学不可，我总会耐烦地去引导，鼓动他们。当他们间或功课当堂完成的时辰我也同样会和他们一路惊喜，一路兴奋，我会实时当众给他们鼓动，奖给他们笑容和红旗，如今这5个孩子前进很大，虽然测验的时辰成就别是太好，可是至少知道事些了，学到了一些讲义常识。
三、做好防近控近、防备疾病事情
我能细心履行《防近控近班主任事情职责》，实时教会孩子们新的眼保健操，敦促并引导学生天天上下战书细心做好眼保健操。敦促学生课间歇息时到室外勾当或远眺，努力到场体育勾当，包管天天有一小时的体育熬炼。实时依照课堂光芒工作调治班级照明。每周调解一次学生座位;教给学生护眼口诀：一二三四五，双眼我做主。
四、增强与家长相同。
家长接送学生、校讯通、打电话等根基上我与家长相同和交流的大好时机。每次我城市很好的掌握这些时机，关于家长的反馈意见，我老是做具体细心的总结，对一些特殊的短信或者有特殊要求的我城市电话回访，尽可能到达他们的中意。平时，我能眷注掩护班里的每一具学生。一旦觉察学生在进修上、躯体上、思想上有什么特殊工作，我老是实时性、自动地和家长接洽，向他们相识工作，耐烦地做他们的事情，取得家长的理解和共同。
在此，我要出格谢谢本学期为班级运动会献计献策、无私奉献、维持规律、卫生保洁等方面及为班级美化做出孝敬的家长们。
一学期的工夫已悄然逝去，想在以后与学生相伴的岁月里，我会勉力做好每一项事情，别断严酷要求本身，积极接收他人的优点，并在各项事情中学乃至用。任何人根基上在别断地进修中完美本身的，我会别断的积压经验，积极进修，为学校为学生做出更大的孝敬而别断积极！
西席讲授事情总结怎么写范文（二）
我们学校最大的一个特点就是小班制，以是我们要施展好小班制的上风。虽然我们学生的进修状态各有差别，进修习惯有很大的差异，但我们始终对峙不放弃的一个学生，不让那些进修基础差、进修有坚苦的学生继续下滑，帮忙那些有潜力可挖的学生改变进修的习惯和要领，使他们进一步上升。现将在这一年半的时间里我小我私家在小班制讲授中的一些做法及领会和各人交流一下。
备课除了通例备课外，更要大白四个问题：为什么教、考什么、奈何教和考的效果。从学的角度思量教的设计。教室上，先生斗胆的“放”，充实给学生以自立进修的时机，以小组互助探究的方式，让学生本身去依附旧知摸索新知，找到新旧常识之间的内涵接洽。先生尽量少讲，留更多的时间让学生本身去感悟和总结，找到一条适合本身解决问题的最佳途径，尖锐解决问题之后的无穷兴趣。
二、存眷学生，少指责，多勉励
学生的近况已成事实，一味地埋怨学生只能拔苗助长。以是我们要多存眷他们，少指责，多勉励。教室上优生需要指导，请优生做小先生，不仅熬炼优生的谈锋和胆量，更能造就他们思维的层次性，对优生的功课要求正确率在97%。对后进生更要耐烦，更需要的是通细致致的调查、心灵的相同，在提问时让他们回覆一些简朴的问题，先生尽量指导和发明他们的闪光点，加以必定，加强他们的进修乐趣。每节课根基要做到每位学生都受到存眷，对问题学生更应倍加庇护。
三、教室查抄及功课教导要当真
对重点功课要做到全批全改，在改的历程中发明此题有7－8名学生答错，那就在班里再讲一次，假如只有1－3名学生，就单独举行教导。记得七年级才最先时，有些同窗作文时结构谋篇很有问题，作文就像踩西瓜皮，想到那写到那，没有中间。于是，我们操纵自习课时间，来到这些同窗的座位前，拿出他的作文本，和他一路边读边增删与中间无关的内容，添上与中间有关的质料，如许往返重点训练频频，围绕中间选材突出中间这一环节对那些问题学生就不是问题。
基础常识的落实：在语文进修中，要求每个学生都下手，给每课编，然后在班里交流评价。现代文常识点必需落实到位；表达方式、修辞伎俩、体现伎俩、申明要领等，让学生纯熟把握，然后才能加以运用。如字词把握必需做到一课一查抄，对不能完成的个体学生，抽课余时间、早自习时间、晚自习厥后让他完成这项使命，确保在基础常识上让每个学生不落后。
因此小班制最有利于对学生的个体教导，整体上实行分层讲授，对差别条理的学生，西席可做到胸有定见，在讲授历程中，有意识地实施分层讲授，提出差别的要求，让每一个学生都有本身可以实现的方针，并通过本身的积极得到前进，从而鞭策班级的整体前进。同时，增强一对一的个体教导，尽量让家长和学生都看到但愿。
一年多来，我政治态度坚定，对峙党的根基路线，对峙四项根基原则，对峙革新开放，翅膀和中央保持一致，努力向党组织靠拢；热爱教诲事业，遵纪遵法。事情中，我当真进修《公民道德建设实行纲要》，不停提高本身的思想觉悟，时刻铭刻本身是一位庆幸的人民西席。
作为一名班主任，我的班务事情主旨是：让每一位学生都快乐的地渡过在学校的每一天，既教书又育人！
（1）关爱每一个孩子，使他们由于有我如许的班主任，天天能快乐充分；同时他们在获取书籍常识的同时还学会了做人。这是我做西席一天就是一天的重点，也是我做班主任平生的重点。我常教诲孩子们回家要为怙恃做力所能及的家务活。注重规范学生的举动，不停地掀起进修的热潮，完善自我形象；进修中互相帮忙，做好一帮一勾当。对于后进生，我采纳多勉励少品评的要领，以宽容的心态去看待他们的每一次过失；用期待的心态去等候他们的每一点前进；用浏览的眼光去存眷他们的每一个闪光点；用喜悦的表情去赞许他们的每一份乐成。
（2）我时刻注意言传身教，为人师表。平时，通常要修业生做到的，我起首做到。
（3）我注意学生社会实践能力的造就，努力开发第二教室，把学生从受教诲者酿成一个自我教诲者，如本年3月份约请天下助残先进小我私家曾柏良家长给孩子开展了关于自信的常识讲座、本年12月份组织学生举行卖《南国早报》的社会实践勾当和赴西大观光的实践勾当，收到了杰出的效果。
（4）通过开展一系列的班队勾当，涌现了一批思维活跃，责任感强，有自力见解和组织才能的优异班干部，创建了一个文明守纪、连合合作，好学长进，凝结力较强的班团体。在我的积极下，我们班在各项勾当中均得到到较好的成就，并多次得到五星班级。
在讲授上，我贯彻“以学生为主体，以西席为引导”的讲授原则，努力到场教诲讲授革新实践，不停更新教诲讲授看法，当真备课、上课、听课、实时修正功课、讲评功课，做好课后教导事情，遍及涉猎各类常识，形成比力完备的常识布局，严酷要修业生，尊敬学生，发扬讲授民主，使学生学有所得，不停提高，从而不停提高本身的讲授程度和思想觉悟，并顺遂完成教诲讲授使命。
一年来，我订阅了大量有关教诲讲授的书本资料，取其英华，付之实践；努力到场在邕开展的各种各级讲授观摩勾当课，课改树模课等，取别人之长，补本身之短。因为我不停积极，所教语文科成就A等生人数不停上升，学生的进修前进明明。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事告假、听从摆设，静心苦干，任劳任怨，取得了可喜的成就。20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文西席写作角逐广西赛区一等奖；20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第xx届语文西席写作角逐天下三等奖；20xx年6月论文《浅谈组织教室讲授的几点计谋》荣获广西中小学教诲讲授优异论文评选二等奖；20xx年7月被学校评为师德先进小我私家；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不停前进，也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤，人无完人"，在教诲讲授事情中不免有缺陷，比方，还尚未完全挣脱旧的讲授模式，教室语言不敷活泼。走进21世纪，社会对西席的素质要求更高，在此后的教诲讲授事情中，我将更严酷要求本身，积极事情，发扬长处，纠正弱点，开拓进步，为优美的来日诰日奉献本身的气力。