2、全诗：昔人学问无遗力，少壮光阴老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、昔人进修常识是尽心尽力的，终身为之奋斗，每每是年青时最先积极，到了暮年才取得乐成。从书籍上获得的常识终归是浮浅的，未能理解常识的真谛，要真正理解书中的深刻原理，必需切身去实践，方能学有所成。
4、首句是对昔人吃苦做学问精力的赞扬，申饬本身的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰巨；后两句，诗人更进一步指出实践经验的紧张性。这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取常识的两条途径。短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无限。