《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第14课的课文，那么《小蜗牛》的故事启迪是什么呢？
1、启迪：要多进修，否则就会像小蜗牛一样错过许多有价值的事件而不自知；要有本身的判断，有本身的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，如许会导致思维僵化；要学会触类旁通，否则就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
2、《小蜗牛》这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮忙学生相识一年四序的差别特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生糊口现实接洽亲近，可天然激发学生的思索、感觉，进而指导学生表达。
关于《小蜗牛》的故事启迪是什么的相干内容就先容到这里了。