家长和学校都但愿孩子可以或许有一个快乐康健、不错的人生，需要相互协商，提发起，才能更好地帮忙孩子。以下是家长对学校的意见和发起范文。
家长对学校的意见和发起怎么写（一）
1，监视孩子别到市肆乱费钱、少买垃圾食物。
2，操场尘埃大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3，学校多搞一些娱乐勾当。
4，但愿学校能增强德行教诲，增强学校校园及周边办理。
6，辅导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7，要周全抓，做到德智体美劳周全成长。
8，先生上课勉励学生斗胆举手讲话。
9，学校多摆设体育熬炼，组织一些有趣的勾当，让孩子介入。
10，让每个孩子讲平凡话。
11，看待每一个孩子一视同仁。
12，对孩子多勉励，少品评，不吵架体罚孩子。
13，造就孩子，多读课外书。
14，讲好情况卫生，注重茅厕清洁。
15，当真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
16，尽量罕用投影仪讲授，对孩子眼睛刺激较大，先生授课时尽量往中心写，大点写。
17，但愿多举办一些文艺勾当。
18，造就孩子写作、调查能力，多做书法操练。
20，先生多和家长相同交流，让家长把握孩子的进修环境。
家长对学校的意见和发起怎么写（一）
从糊口上多照顾；用饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不敷；改善午餐、生果；生果品种富厚、新鲜；炊事中可以削减油炸食品的数目；校内举行杀虫消毒；先生不要拖堂；课间要包管孩子苏息；午时不能剥夺孩子的苏息时间；课间、午时让学生放松；用眼卫生；注重学生的誊写姿势；增长学生运动量；穿校服；天热了，饮水包管供给，不能断水。
功课较多；节制功课量；功课最好能轻微削减一些；减轻功课承担，降低测验难度；削减天天功课量；适当削减课外功课，提高部署功课的质量；孩子进修压力较大，双休日也造作业；测验难度偏大，提高部门占比例过高；激发孩子乐趣，不是增长功课、测验的难度；多点玩的时间，少点功课，降低功课难度，做法实际点。
实时跟家长接洽相同；多使用家校通反馈孩子的在校环境；按期或不按期在家校通上发一些孩子在校的进修、糊口环境；增强家校互动，多与家长相同；发起每月在家校通上汇报一下小孩的总体环境；常常组织公然课，让家长更多的相识孩子的在学校的环境；但愿在家校通上发布讲授进度；多些家长开放日，家校互动的勾当；在今天电脑普及的条件下，照旧但愿班主任先生用一个条记小本子，家校通接洽和相同；适当削减家长署名的处所，如功课本上；班主任与任课先生贫乏与家长相同，应常常与家长接洽，反应学生在学校的环境，班级内要常常开家长会。
四、关于因材施教、个性造就、教诲要领。
因材施教；更多的理解每个孩子；造就孩子康健、努力向上的心灵；多存眷不生动的孩子；多存眷进修能力弱的学生；注重个性造就；改善与学生交流方式，注意孩子的特点；对孩子习惯造就赐与意见。增强习惯指导；要放大长处，淡化弱点；尽量掘客孩子的长处，多赐与勉励。敷衍每个学生；增强先生与学生片面相同，针对孩子的性格赐与教诲；若何能表现对每个孩子的存眷，是需要思索的问题，教诲资源在一个班级内已呈现过分集中征象，以是归根到底，学校仍旧是传统学校。不以品评为主，要表彰勉励，多给孩子展示时机；先生要正确阐明每个学生的详细状态，对症求药，造就孩子的自力能力和进修能力；多勉励，多交流，学科先生答允担必然的责任。多勉励孩子，加强自信，造就乐趣；但愿班主任正确评价每一个孩子，不要对几小我私家出格偏幸；多存眷细节，多周全成长，少一些哗众取宠；更注意赏识教诲；对天然艺术拿手的学生，要对峙持久造就；尽量多勉励学生，造就学生自信念。
多读课外书；高段年级集中优异西席抓好“优、精、尖”学生造就；先生多明确一些课外的进修内容，最好能很是明确详细，此刻有引导，但明确、详细尚不敷；音乐、美术、体育课应该多样化；英语讲授上，在提高学生进修英语的乐趣上下功夫；讲授的重点不该是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；但愿语、数、外首要课程不要常常改换先生。
六、关于实践能力造就
周全落实“德、智、体、美”周全成长；让学生实践的时机尽量多；多增长一些有意义的团体勾当；对孩子举行一些刻苦教诲；多搞一些火警、地动等演习；多进行防灾训练、军事疏散；增强一些政治教诲；多一些开导缔造性勾当；多一些与外洋孩子交流的时机；增长点劳动；让孩子相识现代工业方面的常识；多做一些思想道德教诲，造就孩子的合作能力；但愿学校多组织一些如学农等勾当，让孩子密切天然，靠近社会；通过学校的指导，让孩子增强自力糊口能力；但愿学校多开展成长孩子个性化多读课外书；对社会顺应力的造就与教诲。
社会实践勾当功课应更切和学生的现实能力，不然酿成家长功课；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。