教诲狭义上指专门组织的学校教诲；广义上指影响人的身心成长的社会实践勾当。那么应试教诲和素质教诲的本质区别是什么呢？
1、引导思想。应试教诲：寻求升学率。素质教诲：周全提高国民的素质。
3、教诲对象。素质教诲尊敬学生的个性以及学生在教诲历程中的主体职位，倡导民主、同等、调和的师生关系；而应试教诲则夸大整洁齐整，用分数压制学生的个性，学生只能被动地接管西席的“塑造”。
4、教诲内容。应试教诲：重智育，考什么就教什么，离开糊口现实。素质教诲：德智体美劳周全成长，接洽糊口现实。
5、课程布局。应试教诲：单一的学科课程，重主课，轻副科。素质教诲：多种情势的课程，包罗必修、选修、勾当、显性、隐形课程。
6、讲授要领。应试教诲：死记硬背、机械反复。素质教诲：开导式、探究式讲授，使学生自动进修。
以上就是给列位带来的关于应试教诲和素质教诲的本质区别是什么的所有内容了。