今天所说课的篇目是《女娲造人》，是人教版课程尺度尝试教科书七年级上册第六单位的一篇神话。那么《女娲造人》讲授设计是什么呢？
1、新教材对童话讲授的要求：《语文课程尺度》以新的讲授理念为起点，为童话、神话、科幻作品一类的讲授提出了新的详细的方针。即：在成长语言能力的同时，成长思维能力，引发想象力和缔造潜能。浏览文学作品，能有本身的文学体验，开端贯通作品的内在，从中得到对天然、社会、人生的有益启迪。对作品的思想情感倾向能接洽文化配景，做出本身的评价;对作品中动人的情景和形象能说出本身的体验;咀嚼作品中富有体现力的语言。
4、讲授要领与讲授手段的运用：按照新课标的理念，以学生为主体，让学生在教室上本身接收营养，提倡自立、互助、探究，在讲授中充实调动学生的努力性，接纳自读、复述、接头、开导诱导的讲授要领，通过多媒体辅助讲授，引发学生进修乐趣。讲授勾当是教和学的双边彼此促进勾当。在上述讲授要领的引导下，学生能接洽本身的常识努力自动介入。
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