收集教诲学生首要是通过收集举行进修，不受时间和所在的限定。那么收集教诲进修的长处有哪些呢？
1、收集长途教诲对进修时间没有限定。因为现代人的糊口节拍比力快，尤其是在职职员事情忙碌，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了收集上的信息资源可随时共享，因此挣脱了传统教诲对进修时间的严酷要求，修业者可按照需要自立摆设进修时间。
2、收集长途教诲对进修所在没有限定。收集长途教诲为修业者提供了同等享用教诲资源的时机，它使学校教诲冲破了地区的边界，大大提高了教诲资源的操纵率。
3、收集长途教诲对办学前提没有限定。传统教诲的质量和数目很大水平上受到办学前提的牵制，而收集长途教诲则差别，屏幕教室可使学生人数不再受到限定；师资气力也空前壮大，差别学校的先生可以结合讲课；讲义则以图文、声音、视频等多媒体情势呈现，可大大提高学员的进修乐趣。长处：以学生为中间；资源富厚；进修具有开放性、自立性、协作性、情境性。
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