当阅读完一本名著后，想必本身有不少可以分享的工具，写一份读后感，记载收成与支付。下面一路来看看《爱的教诲》读后感怎么写。
《爱的教诲》读后感范文（一）
这个礼拜我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教诲》这本书通过对糊口质朴的描写，使我感觉到人类何等需要彼此体贴，彼此理解，彼此帮忙！我认为这种体贴、理解和帮忙，都离不开一个最底子的工具—爱！
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，首要内容是讲，安利柯的父亲瞥见安利柯走路时不警惕撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感应很是气愤，并告诉他此后应该奈何尊重别人，造就好的德行。
说真话，实在我有时也和安利柯差不多，每当有家长伴随时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没瞥见，头一低就已往了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，遇见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有瞥见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我当作一个坏孩子呢？总之，我如许长短常不礼貌的。
另有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时方才变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没瞥见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，原来这时应该赶快把老奶奶拉回来，可我还在踌躇，到底去照旧不去呢？合法我踌躇不决时，我身旁的一位阿姨立刻把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我很是的忏悔，忏悔我其时踌躇什么。我发明我的爱心忽然间全都飞走了。我对本身说，以后可万万不能再如许了。
一小我私家要造就好的德行，必需从小事做起。小事不注重，未来就成不了大事。
此后，我要学会关爱他人。假如瞥见有小同窗跌倒了，就立刻扶起来；瞥见有人碰到坚苦，要实时帮忙；包括给老人让路、给瞽者引路、见贫民施舍、见伤员施救这都是文明的体现，这都是爱的体现。
么写我真但愿全世界的人都布满爱心！
《爱的教诲》读后感范文（二）
读完了《爱的教诲》，我深深得陷入了沉思，爱的教诲是什么？我在书的封面找到了谜底：素质教诲就是“爱的教诲”，对怙恃的爱、对先生的爱、对同窗的爱是孩子做人的底子，也是其他素质的基础。
《爱的教诲》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有大张旗鼓的英雄事迹。它所写的只是一些普通而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的西席以及他们的普通的一样平常糊口。正是这些看似普通、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教诲。这本书里布满了爱。布满了让人羡慕的爱。
在我们的教诲中，“爱的教诲”这四个字，说来容易，做起来又是多么的坚苦！起首，在大大都人的脑海里没有“爱的教诲”这个观点。以是，在我们的糊口中，没有爱的'教诲。正由于我们缺乏爱的教诲，才使我们的糊口里少了一些爱。对怙恃的爱、对先生的爱、对同窗的爱，这是我们贫乏的，这是我们需要探求的。有了这些爱，我们的糊口才会布满了爱。
在《爱的教诲》中，我走入了学生的糊口，眼见了他们是奈何进修、糊口，奈何去爱。他们的爱里有宽容，有忍让，有亲情，有友情。《爱的教诲》在诉说高贵单纯的人道之爱就是一种最为朴拙的教诲，而教诲使爱在升华。虽然，每小我私家的人生阅历差别，可是你会从《爱的教诲》中，领会到曾经履历过的那些雷同的感情，可我们对此的立场举动可能差别。
年青出任教职时，满腔热诚的爱，但愿可以或许全心全力饰演“为人师表”脚色，然而在专业经验不足、缺乏讲授经验、也没有好的要领之下，曾经以“西席的权势巨子”，用教鞭管讲授生，乃至伤了学生的心。也曾为了虚荣，欺压学生在各项角逐中琐屑较量分数，以争夺很多“虚假的声誉”。甚至以“分数”来对待孩子，也以“外表”来权衡孩子，更以“听话与否”来评价孩子，往往忆及此事，不禁全身颤动，内疚不已。
西席要不停的调解心态和做法，也为孩子多支付一份体贴、爱心与至心，发明孩子们总会相对的赐与“回馈”。因此有“爱的教诲”，才有“美”的回忆。